自从二人重逢开始，随月生称呼陶风澈时都叫他小名，此刻却一反常态地叫了全名，明显就是动了真火。
对于随月生而言，读书的机会千载难逢，是需要格外珍惜的。他像是一块干燥的海绵，如饥似渴地在知识的海洋中汲取养分，也正因为如此，他发自内心地不理解陶风澈为何会对学习如此轻慢。
如果是能力不够，学不会才抄答案也就罢了，但以陶风澈的智商……他就是单纯的不想学！
随月生上大学时，写小组作业的时候也遇见过那种成天抄别人答案的同学，但那是真的有学好的心，可惜能力实在不够。他经常能碰见对方在图书馆里对着电脑抓耳挠腮的样子，而每当DDL临近，对方来找他要作业“借鉴”时，他总是格外宽容——他确实努力了，可惜智商不够，这也是没办法的事，总不能眼睁睁地看着他挂科重修吧？
再说了，重修他也依然学不会啊！
“想做，也努力做了，可惜能力不够”和“能力够，单不愿意努力”，虽然结果都是“抄作业”，但在随月生这里，这完全是彻头彻尾的两码事。
随月生深深地叹了口气，语气中三分难过七分不解：“现在能抄答案，那考试怎么办？抄来的毕竟不是你自己的……”
随月生是真的不明白陶风澈这是为了什么。
虽然他大学以前没去过学校，但当时家庭教师来辅导时，他也是上过高中生物的。理综三科中这是最简单的一门，相较于其他两科而言，高中阶段的生物更像是文科，或许物理化学还对理解能力有一定的要求，但生物更考背诵和记忆，只要用心学，考出好成绩并不难。
更何况，陶知行一直都希望陶风澈毕业之后进入陶氏旗下的研究所，当一名研究员……可看陶风澈如今对生物的态度，进去了估计也只能混饭吃。