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第四十九章 琳霄的计策

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到了下午的自习课,我和景志权的同桌换了一下座位,坐到了景志权的旁边。

"我上午看了一下成绩册,你除了英语,其他科目学得都挺不错的。"我觉得自己现在像一名家庭教师,我尽量让自己的开场白使学生感觉轻松。

"别废话,快点开始吧。"景志权一句话把我噎了。

"那好吧。"我开始给他从开学头一周老师交给的英语内容帮他复习了一遍。我才发现这家伙的平时考试成绩都很真实,就像在考试成绩册上反映出来的一样,他的英语水平只能用一个数字来形容--二!

"五个元音字母都有哪些?"我把书本扣在桌面上问他。

"A。"

"对,继续。"

"E,I......I,I......"我越盯着,他越背不下去。

"I完了是什么?好好想想,一共就,五个,还差俩了。"现在的我比他都着急。

"I......I......哎呀,想不起来了。"景志权懊恼地翻开桌上的英语课本看了一眼。

"O,U,O,U。"又开始单独背起最后两个元音字母。

"你这样背是记不住的。"我说。

"又是诶呦(AU)又是哎呦(IU)的,这英国人说话怎么都跟人叫唤一样啊?我们堂堂的中国人为什么就一定要学外国话呢?让外国人学中国话不好吗?或者各学各的,互不相干。"景志权开始抱怨上了。

"继续!"但他很快地又拿起书本继续背了起来,一脸的"我认命了"的样子。

一节自习课很快就过去了,因为他底子实在太差,所以我就是监督他完成了一些需要死记硬背的单词和语句。从现在看来效果还不错,但天晓得他明天会不会忘记得一干二净!

"杨老师,学生教得怎么样?"刚回到自己的座位上,宝儿就兴冲冲地问我。

"底子太差,朽木一块啊。"我叹了口气。