李子凡没有当过老师,对于方鹏宇和宋云伟这样学习极差的学生也不知道该从何教起,只能将自己的学习方法拿出来分享。
他平时的学习基本就是查缺补漏,因为他课本上的内容学习的非常扎实,基本的题目他都会做,所以他就通过海量的题目来查找自己知识点的盲区,再把这个缺口补上。
这就如同在一个已经十分平整光滑的墙面上寻找不平整不完整的地方,然后再将这些缺陷补上,使得墙面更加的平整光滑。
不过,这种方法适用于他,却并不适合方鹏宇和宋云伟,他们两人的墙都还没砌出来,哪谈得上什么查缺补漏。
所以,基于两人与自己的不同,李子凡将自己学习方法进行一定调整。基本方法也还是做题目,但和自己海量的题目不同,先从那些很有代表性的题目开始,搭好整面墙的框架。
李子凡将背上的书包往桌上一放,厚重的书包在接触到桌面的时候发出“砰”的一声闷响:“这个暑假把我书包里面的这些资料啃下,市里面统考应该不成问题。”
看到李子凡从书包里面抽出的一本又一本比脸还大,比胳膊还厚的书本,看到在桌子上堆成小山的书籍,方鹏宇和宋云伟张开的嘴一时间不知道该说些什么。
方鹏宇书房中的书桌很大,为了今天的补课他叫人从外面加了两张同样大的桌子拼接在一起,李子凡将书本资料整齐的放在桌上的一个角落后,从中拿出了两份今天早上在打印店打印的两份试卷。
“你们先把这两套试卷做一下,我也好知道你们需要补充的知识点有哪些。”李子凡将两份试卷放到方鹏宇两人的桌前说道。
“这些题目不会是你自己出的吧?”宋云伟翻看了一下上面的题目,语文、英语、数学什么科目的题目都有,市面上可没有这么混杂的试卷。