第二章反面教材
听到刘老怪唤陆梦麟上台翻译这些英语诗，班上同学们顿时爆发出一阵欢快的讥笑声。
因为所有人都知道，以陆梦麟的英语“造诣”，别说翻译这种程度的英文了，他大概连写的啥都看不懂吧！他可是能考“五分”的猛人啊！
陆梦麟愣了一愣，有点不习惯的缓缓站起了身，在他的记忆中，已经很久很久没有回到课堂了，对于老师点名和上台解题这种事情，确实有点迟钝。
而这位教英语的刘老师，在陆梦麟的印象中，是一个相当猥琐的油腻男人。
他在教女生解题的时候，会刻意的将身子俯得很低，用老鹰捉小鸡式的呵护，将那些可怜的女生笼罩在怀中。
他还曾经在小城的舞厅里与人争风吃醋，被人打得头破血流，然后裹着纱布给学生上课，吹嘘自己在社会上是多么的神勇。
就是这么一个奇葩的人物，却是柳纺一中高二年级唯一的英语老师，如果只是在学术上误人子弟也就罢了，关键是这家伙的人品还不怎么样，从来不知道学生的自尊心为何物。
像这样故意点名让陆梦麟上讲台出丑的举动，根本就不是为了检验学生的成绩，而是纯粹为了令人尴尬而取乐。
若是在二十年后，这样的垃圾老师根本就没有立足之地，但是在九十年代，特别是在缺乏教师队资源的小地方，确实存在过。
在一片讥笑声中，陆梦麟很认真的看了看黑板上的英文，挠了挠下巴，随口道：“那个，我可能，译得不太准。”
这句话才一出口，教室里又是一阵哄笑。
陆梦麟这小子说话太逗了，含蓄，相当的含蓄啊！
如果他不是英语只考五分的神人，这话也许还有点说服力，但是现在从他的嘴里说出来，实在是喜感十足呢！
陆梦麟满脸坦然，在满堂哄笑声中仍保持着身姿如枪，气定神闲。