走过长长的抄手游廊, 再过一道花枝繁茂的垂花门，便是书房。
说实话，老师的书房, 何似飞来得次数不少，但他以前都是找书、或者被老师考校问题才会过来，像现在这样独自一人开门进来，还是头一回。
以往总是两人在的书房现下只有何似飞一人, 桌案上还落了一层博灰，无端显得有些冷清。
何似飞没急着擦桌, 而是先拿起镇纸，底下压着一张简简单单写了寥寥数行字的读书规划。
除此之外，再无其他。
何似飞微微有些诧异，觉得这不是老师的风格——他家老师, 平日里看起来严厉，其实心中满是慈爱, 对小辈更是喜欢絮絮叨叨的表达着关怀, 留书内容不该如此简洁。
他出发去府城前, 老师都恨不得把自个儿当年的经历全给他讲一遍, 以免他因为年纪小而吃闷亏。
按理说，何似飞到府城安顿好后，应该书信一封给老师报平安，但因为新帝即将登基, 老师不带他去京城的借口便是‘似飞人在府城，如今联系不及’, 故此, 一月多来，他一封书信都不能给老师写。
老师这边亦是同样。
可不能寄信不代表不能在家留书, 何似飞不免有稍许失落。他将这份规划收起来，自己出去打了盆水，将尘封二十来日的书房擦拭一番。
灰尘没了，便显得有了人气儿。
正好这会儿饭食已备好，何似飞净了手和脸后出去吃饭。
迎上来的小厮还是方才那位，只是可能因为传了最后一句话，面色有些讪讪，不大敢看何似飞的眼睛。
何似飞倒是慢慢品过味来——他老师并非不想给自己留书，很可能是上面派来的人一直跟着他，他不想跟自己表现的太过亲密，便随口给小厮说了两句。
毕竟，‘回来后检查’这种话，可以平辈代传，可以长辈对晚辈传达，由一个下人对少爷传达，就稍微有些逾矩了。