“第一个问题，我可以告诉你，因为真神是完美的。”
短暂的沉默后，神父冰冷平淡的声音从墙的对面传来。
祁究却从他冷淡的语气里，听出了几分遗憾的意味。
这句看似答非所问的回答，却让祁究皱起眉头。
既然真神是完美的……
那是不是可以这么理解：因为无头神本身象征着肢体的残缺，所以并非完美，不完美则无法成为真神，所以无头神只是鸠占鹊巢的伪神？
这也就可以解释校医室老妇人看到祁究时，惶恐无措地惊呼了一句：“你怎么回来了？！”，并反复念叨那句“真神已死”。
那一瞬间，她错将祁究认成079扮演的神父，看到了神父，她以为真神重新降临人间。
这位老妇人很可能是背叛了真神信仰、转信邪神的叛徒。
这个副本每次固定邀请11位学生玩家、2位教职工玩家参与游戏，学生和教职工共同组成了13这个数字，13本身有「背叛」的含义，那么是不是在隐喻这所学校是背叛者的聚集地呢？
而「流放」的含义，可能并非流放所谓的问题学生，而是流放信仰伪神的教职工？
祁究继续追问：“伪神可以变成真神吗？”
他需要确定，正通过学生的死亡为养分、重新长出头部的无头神能不能转化成真神。
神父语气平静：“伪的永远成不了真的。”
“原来如此，谢谢神父。”
祁究得到了想要的答案，更加肯定心里的猜测——伪神没办法真正庇护教职工的安全，它只是在利用教职工献祭学生获得力量。
“阶梯上的神像没有五官，是不是也不能称之为「完美」，祂也是伪神吗？”祁究又问。
神父：“那是死去的真神，死亡让祂被遗忘，所以没有了五官。”
祁究：“死去的真神还能复活吗？”
神父静静地凝视着他，不响。